4.4.4 Classe abstraite

• Un Média peut être transporté, dupliqué, affiché. Le transport et la duplication sont indépendants du type de Média (copie de fichiers). Par contre, tout Média peut être affiché et ce n’est pas la même chose pour Livre, Vidéo, Graphique ou Texte. Un Média ne peut pas définir comment il s’affiche tant qu’il ne sait pas ce qu’il est.
• Il n’existe pas d’instance de la classe Média. Un Média n’existe qu’en tant que Livre, Texte, Graphique ou Vidéo.

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UML permet de spécifier une classe de manière incomplète en ne définissant pas certaines opérations. Ces classes dites abstraites, n’étant pas complètement spécifiées, ne peuvent pas être instanciées. Ce sont les classes enfants qui compléteront cette spécification en définissant les opérations non encore définies. Ces classes sont appelées des classes concrètes ; toutes les classes sont par défaut complètes, c’est-à-dire avec des opérations définies. Les opérations non définies sont dites abstraites et sont écrites en italique dans les diagrammes de classes. Dès qu’une opération est abstraite, sa classe devient abstraite.

Une seconde utilisation des classes abstraites est d’empêcher l’instanciation de la classe. Par exemple, dans notre étude de cas Studs, la classe Scrutin factorise les caractéristiques et les comportements communs à tous les scrutins mais nous désirons que tous les scrutins créés soient soit des ScrutinPlagesHoraires soit des ScrutinPréférences. Cela est obtenu en rendant la classe Scrutin abstraite. Dans cette seconde utilisation des classes abstraites, il est ainsi possible qu’aucune opération de la classe abstraite ne soit abstraite.

Cf. le glossaire pour la définition des termes « classe abstraite » et « classe concrète ».

D. Conan, C. Taconet, C. Bac, Télécom SudParis, CSC 4002, Octobre 2015