4.4 Concepts avancés du diagramme de classes

  4.4.1  Navigabilité
  4.4.2  Classe d’association
  4.4.3  Composition : agrégation forte
  4.4.4  Classe abstraite
  4.4.5  Interface
  4.4.6  Classe paramétrée / générique
  4.4.7  Exemple de diagramme de classes avancé

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La séparation des concepts du diagramme de classes en deux groupes symbolise la séparation entre les concepts de base et les concepts avancés. Il est important de bien comprendre les concepts de base avant de s’aventurer à utiliser les concepts avancés.

La limite entre les deux ensembles (concepts de base et concepts avancés) n’est pas tracée de manière arbitraire. Elle signifie que nous conseillons aux débutants d’utiliser les concepts avancés uniquement s’ils les maîtrisent. Cette règle est notamment valable pour le bureau d’étude noté : une première analyse et une première conception sans l’utilisation de ces concepts avancés est suffisante et une mauvaise utilisation de ces mêmes concepts est pénalisante.

D. Conan, C. Taconet, C. Bac, Télécom SudParis, CSC 4002, Octobre 2014